对不起。我是旁听生,今天第一次听课,我本来就没有教材。”
金教授听清了,双手伸出,往下压压。
大教室里安静了下来。
“你是旁听生?”
“是的。”陈扬拿出旁听证,给旁边的同学看了看,再收起搁回到书包里。
“噢,我想起来了,是老叶介绍的,对不对?”
“对对,是叶教授介绍的。”
金教授道:“好,你来得正好。金教授说你很厉害,是个不可多得的人才,今天我要领教领教。”
陈扬忙道:“金教授,现在是上课时间。”
金教授挥了挥手,“今天的课,就是讨论农业经济的核心要素。请注意是讨论,是课堂讨论。我允许你发言,不,我请求你发言。”
说着,金教授竟然鼓掌。
不少同学跟着鼓掌。
陈扬进退两难。
金教授双手高举过头,继续鼓掌。
全体学生都跟着鼓掌。
陈扬苦笑道:“金教授,还是你问我答吧。我不保证我能答对,但我会知无不言。”
掌声停止。
金教授问道:“这位同学,你认为农业经济的三个核心要素是什么?”
“一是人,二是生产,三是技术。人即农民,即农业人口。生产包括生产资料,其核心是土地。技术包括种子,包括农机使用。”
金教授笑道:“这位同学,你说的跟教科书上说的不一样啊。”
陈扬笑道:“那肯定是教科书写错了。”
金教授哼了一声,“这个教科书正是在下编的。”
陈扬问道:“金教授,你去过农村吗?”
“我是上海人,但我每年去农村一次,每次一到两个月。我认为,我对农村和农业还是比较了解的。”
“金教授,我是农村人,我在农村的时间肯定比你多。我是不是可以这样理解,我比你更了解农村,所以我比你更了解农业。”
金教授并没有生气,反而点着头笑道:“好啊,我今天碰上高手了。行家一出手,便知有没有。我想请问,如何才能发展农业经济?”
“一句话,解放农村的生产力?”
“此话怎讲?”
陈扬道:“任何经济活动,都可归纳为人的活动,农业经济也不例外。所以,农业经济可以叫农村经济,也可以叫农民经济。也就是说,农民脱贫致富了,农业经济就算成功了。”
“再问一个问题,你成功了吗?”
陈扬笑笑,耸了耸双肩,“你说呢,金教授?”
金教授也笑了笑,“我猜你成功了。要不然,你怎么会来大学旁听呢?”
陈扬摆了摆手,“非也,非也。我可以说成功了,但也可以说还没有成功。正因为还没有成功,所以来大学旁听。”
金教授若有所思的点着头,“请坐下。”
然后转过身去,“现在开始上课。”
上午这两节课,都是金教授的《农业经济学》。
下课时,陈扬起身就走。
旁听生的身份,总让陈扬感到有些别扭。
课听不听另说,饭总是要吃。
来到学生第一食堂时,食堂里已人满为患。
陈扬看到学生们的手里拿着饭票菜票,才想起自己没有。
正要找人打听哪里能买到饭票菜票,有人拿着一把饭票菜票递到他的面前。
陈扬回头一看笑了。
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