我跳下栏杆,绕着小波走圈子,边走边气壮山河地大声唱:“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城……”
小波拿着英文课本,眼睛望着某个虚空,没有半点反应,亭子外面却是哐当一声,一个人跌坐到地上,紧接着传来一阵笑声。
学校正在放假,又才早晨七点,我以为池塘边只有我和小波,所以丝毫没有顾忌地暴露原形。没想到陈劲坐在亭子旁边的花丛里在写生,估计看着我洋相百出,看得太震惊,把画架子都打翻了,为了救画,人又跌到了地上。
我窘得简直想找个地洞去钻,不过,我是谁啊?早被聚宝盆训练得油盐不进了。不以为耻,反而先声夺人,冲过去指着陈劲教训:“你干吗躲在这里偷看?”
“我六点就到了,比你们先到,就算是偷看,也是你想偷看我吧?”陈劲先站起来,又扶起画板,仍然在笑,画板上是一幅已经被污染的朝露荷花图,只是一幅素描图,却比我的水彩画更传神。
我盯着看了几眼,不禁感叹,天才就是天才,连画画都胜人一筹。
他捡画笔时,我才发现自己脚下有一支画笔,已经被我踩断。他笑着说:“没事,我有很多支。”
我瞪了他一眼,转身就走。
走进亭子,发现小波他老人家仍在默默背诵着英文,连姿势都没换一点,书倒是翻了一页。
我算是服了他,挫败地坐回石头上,拿起画笔,盯着池塘的荷花发呆。
直到小波完成今天的学习任务,他才叫我走。
后来,我们常常在荷塘边碰到陈劲,他也在学画画,只不过练习的是静物素描。我不和他说话,他也不搭理我们,各自在各自的角落里干事情。
有一天,他看了小波半晌,突然走过来对小波说:“学习英文不是你这么学的,英文是一门语言,它最主要的功能就是说,你整天默背默诵,再用功都是事倍功半的笨方法。你应该大声读出来,不必刻意强求自己背下来,只需要反复读,以朗朗上口为目的,时间长了,你自然会培养出语感,有了语感,你做选择题时,有时候完全不用理会语法,只需读过去,你的舌头会告诉你哪个选项正确。”
小波忙说:“谢谢你。”
陈劲淡淡说:“不用谢。中国人刚开始说英文都会有些滑稽,不用不好意思,也不用管人家怎么看你,放大了声音读就行了。”说完,背着画板走了。
小波立即从善如流,开始大声朗读,果然有些滑稽可笑,我哈哈大笑起来,但小波旁若无人的功夫也很厉害,他自己读自己的,丝毫不管别人如何笑。
等他读累了,我们往回走时,小波说:“没想到神童这么有闲情逸致,并非传闻中的读书机器。”
我说:“他学画画肯定不是一时兴趣,肯定有自己
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