人群中,很多人并没有忘记给网络上更多的人,分享现场的情况。
而最好的分享方式就是直播,主办方已经允许现场的人在网络上进行直播。
主办方巴不得直播的人越多越好。
于是,很多平时玩直播,或是不怎么玩直播的人,都开启了直播,在现场寻找最有价值的直播画面。
直播的画面效果其实不算好,但对于网络上的人来说,已经足够了。
每一个直播间里,观看人数少则上万,多则十几万、数十万。
弹幕留言简直多到看都看不清。
“这是小学一年级,还是二年级的语文课本插画吧,快二十年了,印象还是很深刻啊!”
“我也有印象,我记得这一篇课文还是要求背诵的。看来我们用的是同一批教材,年龄应该相差不大。”
“这电视机老古董了啊,我刚出生那会儿,似乎普遍就是用的这种电视机。”
“这是那个时候的教室吧?一看就很有年代感。”
“这游戏是我们那个时候课间常做的游戏啊。我还以为只有我们那有这种游戏呢,现在看来全国很多地方都有嘛。”
“那个时候很多游戏都是全国通有的,只是名字叫法可能不一样。”
“全都是关于童年的记忆啊,南溪音乐学院的这次活动很有意义嘛。”
“……”
直播间里很热闹,现场同样很热闹。童年记忆,是绝大多数人都愿意回忆的。
下午两点,活动正式开始。
主持人和大家互动一番,然后简单的介绍了一下,学院举办此次活动的初衷和目的等等。
然后,活动正式拉开帷幕。
在活动区域内,大概有二十来个活动项目,都与“童年”元素有关。
现场每一个人,都可以选择自己感兴趣的活动项目,参与其中。
比如,有竞猜项目活动。
项目主持人会随机选择一种童年元素进行相关提问,参与者需要回答主持人的提问。
比如,元素是一幅语文课本的插图。主持人可能提问,这是几年级的语文课本插图?又或者这是哪一篇课文的插图等等。
参与者如果回答正确,会得到一张活动券奖励。
活动券的作用,是去奖品区兑换奖品。
奖品区里有各种奖品,需要用活动券进行兑换。不同的奖品,需要的活动券张数不同。
让现场每一个人都极为心动的奖品,是李寒的现场签名,需要20张活动卷进行兑换。
这也算是李寒和现场众人互动的一种方式。
现场众人的参与热情本来就已经很高了,现在又有这样的终极奖励,现场众人的参与热情更是不得了。
每一个活动项目区域里,都有大量正在参与,或者正在等待参与的人。
而项目内容除了刚刚说的相关竞猜之外,还有“童年游戏争霸”、“童年玩具手工制作”等等,非常的丰富。
比如,有一个
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