第221章《流浪地球》春节档上映!
培养体系这种东西,也并没有哪个高校遮遮掩掩,这玩意一般都是公开的。
但并不是想学就能学的。
也不是学了就一定合适的。
李景霖在国外所见识到的,探讨过的,研究过的特殊培养体系与更加科学的课程设计
其实,国内高校的教授是知道的,并且也都深度研究过。
但看,研究,和亲自尝试体验过,还是差了很多,所以,才会有教学交流这么一种说法。
看,研究。
或许能弄懂国外模式的框架。
但并不代表能弄懂其中的底层逻辑与核心。
国内想要设立一个小提琴博士点。
难点,便在于如何借鉴国外的模式,结合国内的实情,然后通过什么样的师资力量,以怎样的方式推广下去。
可这对于李景霖来说。
很简单。
而这天开大会。
李景霖以个人的视角,给小提琴专业的各位领导教授,简单的阐述了一下自己的心得。
“实际上,国外和国内培养的方式侧重不同,主要还是因为就业市场的原因。”
“所以,也导致了在国外的培养体系中,对于针对性培养这方面,的确很发达。”
“特别强的,个人风格明显的,会有独奏家的培养路线,这个方面和国内是类似的。”
“而一些个人风格一般,但天赋实力仍然足够强的,可以培养成乐团乐手,或是室内乐,但国内这方面差的很多,乐团和室内乐其实并不那么发达,而且十分卷。”
“这也是因为国内在指挥家的培养上,也有明显短板的因素。”
“市场的问题,不是咱们能够解决的,不过,若是走咱们自己的特色的话,那么,博士点的设立,那就一定要卷起来,不然,含金量,是个很大的问题。”
一席话。
让不少教授们内心有些沉重。
所谓的“特色”。
无非就是一点。
华夏。
人太多。
所以,天才也实在是太多了。
由于天才过多,所以.独奏家出的很多,或者不如说,国内走独奏家路线培养体系的音乐生实在是太多太多了。
对乐团的乐手,室内乐的乐手,没有具体针对性的培养。
导致很多卷不动了的独奏路线音乐生,被迫转行成为这些乐手,经验反而需要重新积累。
更多的。
其实还是走师范的路子。
之所以很多高级别的音乐生愿意往国外走,不是因为不爱国,而是市场的问题。
不少国内的天才,甚至卷的国外的天才们都苦不堪言。
李景霖就是一个例子。
这里面的问题有很多,也不是快速就能解决的。
所以。
不如直接把顶级属性直接拉满。
既然培养体系单薄,大部分是以独奏来培养的,那么,就让这独奏开始猛卷,大幅度的去提升这方面的竞争力。
“这么搞?”
张毅教授顿时
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